EL BLOG DEL SABER

  EFICIENCIA Y EFECTIVIDAD DEL DOCENTE COMO EVALUADOR, ASPECTOS: ACADÉMICOS, ÉTICOS Y LEGALES. Toda la vida me ha acompañado la idea y la posibilidad que se pudiera implementar una forma de evaluar al alumnado que rompiera contundentemente el paradigma evaluativo que imponen actualmente la mayoría de las instituciones educativas alrededor del mundo; y que se trasladan al docente como única herramienta para poder verificar o comprobar si se han cumplido los objetivos trazados previamente. El presente trabajo intenta analizar, mediante la contribución de las opiniones de todos los actores involucrados Enel proceso, o por lo menos, plantear si la forma como hemos venido evaluando al educando, contribuye fehacientemente con la calidad de la educación que se desea impartir en nuestras instituciones a cualquier nivel. Con el propósito de colocar en contexto al lector, voy a consignar las definiciones de Eficiencia y Efectividad, de algunos autores y de la RAEL, y después trasladarlas al ...